GKC y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei dialogan sobre cooperación en materia de talento

Con el objetivo de formar talento en todos los niveles y fomentar la innovación y el intercambio científico y tecnológico, GKC y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei negocian acuerdos de investigación científica y cooperación en materia de talento, y planean abrir un nuevo capítulo de colaboración integral entre la industria, la universidad y la investigación.

Bajo la dirección de Livio, gerente general de GKC, Wang Yang, vicedecano de la Escuela de Ingeniería Electrónica y de la Información de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei, Fang Ming, director de la Oficina de Docencia, y Shen Jing, director de la Oficina de Laboratorios, visitaron GKC para conocer sus instalaciones y ofrecer orientación.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei es una institución piloto para la transformación y el desarrollo en la provincia de Hubei, y un referente nacional en integración entre educación y producción. En enero de 2023, la universidad había dirigido 87 proyectos nacionales de investigación científica de distintos tipos.

La Escuela de Ingeniería Electrónica y de la Información ofrece cinco programas universitarios, entre ellos Ingeniería Eléctrica y Automatización. En los últimos tres años ha publicado más de 80 artículos indexados en SCI o EI, obtenido más de 20 patentes de invención y creado un centro provincial de I+D y una base provincial de prácticas y formación.

En el encuentro, Livio, gerente general de GKC, dio una cálida bienvenida al equipo de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei y presentó información sobre el acceso de la empresa a ayudas públicas, la colaboración entre la universidad y la empresa y otros asuntos relacionados.

Señaló que GKC, como empresa avanzada del sector de fabricación por contrato de pantallas en China, asume como responsabilidad la innovación continua y el liderazgo del desarrollo de la industria. La empresa ha establecido centros de servicio 5A y centros de fabricación inteligente en Shenzhen y Jiaxing, provincia de Zhejiang, con una capacidad de producción de más de 40.000 KK.

Livio propuso que ambas partes aprovechen las oportunidades de desarrollo en los ámbitos de la construcción de redes y la tecnología electrónica, y colaboren en áreas como los recursos humanos, la construcción de infraestructura, las prácticas y la formación. También planteó explorar nuevos modelos y vías de cooperación entre la universidad y la empresa para facilitar el empleo de calidad de los graduados.

Durante la visita posterior, Livio mostró a los tres representantes el taller de tecnología de montaje superficial (SMT), así como los avanzados procesos de envejecimiento de módulos y paneles. También los acompañó a la sala de exposición, donde explicó en detalle cada producto de visualización y sus características.

Wang Yang elogió a GKC y se mostró impresionado por sus tecnologías avanzadas y resultados de I+D. Considera que GKC ha hecho realidad su propósito de «elaborar cada producto con dedicación» y expresó su deseo de que los estudiantes de Ingeniería Eléctrica puedan realizar aquí prácticas completas y desarrollar sus capacidades en distintos ámbitos.

La cooperación entre universidades y empresas requiere una formación conjunta bien coordinada, que combine el talento con las necesidades empresariales e integre la producción y la educación para impulsar la investigación y el desarrollo tecnológico.

Las empresas y las universidades deben complementar sus especialidades y recursos, y promover la colaboración entre la universidad y la empresa y la innovación conjunta entre la industria y la educación. Así se facilita la transferencia y aplicación de los avances científicos y tecnológicos, se impulsa su potencial y se logran resultados de colaboración en los que «uno más uno es más que dos».

GKC seguirá impulsando con determinación una estrecha colaboración entre universidades y empresas para generar nuevas oportunidades que respondan a las necesidades del desarrollo social y profesional actuales.